江嘉燚 

世界技能大赛竞赛标准高、涉及知识面广，大致工作内容有制定训练计划、督促选手训练、确定技能标准、定制工艺流程、选手心理疏导等。

这些工作，并非靠一个人之力就能够完成，更多的是需要借助团队力量。学院从上到下的各个领导和相关部门都高度重视，竞赛团队中的每个人也都无私奉献，因为大家的共同努力，学院才在世赛中得到了优异成绩！

江嘉燚 

以第45届世界技能大赛汽车技术项目选拔赛为例。该项目一共有四个模块，每个模块的竞赛时间为两个小时，选手必须具备汽车各重要系统的综合性知识，必须拥有对各种车型熟练的应用及维修技能水平，以及良好的身体、心理素质。

为了确保选手在正式比赛中，能够快速、准确、无误、思路清晰地进行各项检测动作，我给自己和选手都制定了严格的训练计划：每天早上7点必须准时到实训室开始训练；为了突破一些技术难点，作为指导老师，我还需要带着选手一遍又一遍练习，常常是训练着训练着，却浑然不知已经是第二天凌晨。

世赛汽车技术项目所需要的车型多，对师资力量的要求也高。为了更好地指导参赛学生，我们整合了系部最强的师资力量，形成一个团队，大家相互配合，共同研究难点，对参赛学生进行了精细化的训练和指导。

江嘉燚 

世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”，是世界各国技能人才展示和交流职业技能的最高舞台，代表了职业技能发展的世界先进水平。

除此之外，我国每年都要举行各种形式的职业技能竞赛，这些比赛引领着我国职业技能的发展方向，代表着我国各领域最先进、最前端的技术。

厦门技师学院非常重视各类职业技能竞赛，学院设有每年一度的技能文化艺术节，设立专项竞赛经费，保障大赛各种物资的供应；建立健全的竞赛保障制度，从技术上、身心上，有力保障了选手技能水平的提升。

江嘉燚

近年来，我院师生在职业技能竞赛中表现出色、发挥稳定。职业技能竞赛是技能人才展示技能的舞台，能全面地展现出参赛者的职业技能和职业素养，能检验参赛者的学习成果。

学院的老师及学生参加这样的职业技能竞赛，不仅能够提升自己的技能水平，还能通过比赛，学习其先进的理念和技术标准，以赛促学，以赛促教，推动教学改革和专业建设。

江嘉燚

车辆工程系是厦门技师学院重点建设的系部，拥有先进的教学设施、一流的教学设备。开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、汽车技术服务与营销、机械设备维修、港口机械操作与维修、车身修复六大类专业。

系部师资力量雄厚，系部教师均为一体化教师，84%的教师具有中、高级职称，10位教师获厦门市、福建省及全国性表彰奖励。

近年来培养了大批的专业能力强、吃苦耐劳，动手能力强，综合素质高而深受用人单位的好评的学生，学生批量进入厦门建发汽车、厦门港务集团、金龙旅行车、厦门国贸汽车等知名企业工作，成为特区经济建设的骨干。

江嘉燚

学院历来注重培养学生的动手能力，重视整体素质发展。有一些学生入学后因成绩不好而没信心，后来通过提升技能和综合素养，慢慢找到了自己的亮点，在学习上也更有主动性。

对我来说，我更注重培养学生对自己所学专业的认可度。在教学中，我会慢慢引导学生以“探究学习为导向”，以“自我学习为最终目标”，进而逐渐完成自己的职业规划。

江嘉燚

江嘉燚