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极速破译、抢纽扣~我院举办2022级新生班主任心理团队建设活动

10月21日下午

一场别开生面的团建活动

在我院弘毅体育馆举行

现场呐喊声不断,欢笑声此起彼伏

这次活动的主角

是我院41名新生班主任

他们在游戏互动中默契配合、共同闯关

收获了快乐,更收获了友谊

此次2022级新生班主任心理团队建设活动,设置了《团队组建》、《团队技能发展》两个课程,以“团队组建”、“沟通建立”、“领导与配合”为主题,分别开展“心心相印”、“极速破译”、“抢纽扣”三个项目的活动。

01

心心相印

活动伊始,在教练的带领下,老师们围成一个圈,整齐划一地完成一些指定动作,默契十足。

现场分为三个小组,每组选出一位队长,大家集思广益,制定出队伍的口号和队名,信心满满地准备在接下来的游戏互动中大显身手。

三个小组合影

02

极速破译

极速破译环节,30张道具牌无序地放置在地上,每张牌的图片都隐藏着一个数字,每个小组需要在限定时间内进行破解,破译数量最多的小组获胜。

各支队伍派出精兵强将上场破译,场外的队员们也认真思索,将破译信息传递给场内的队员,一场场速度与智慧的比拼在现场上演。

03

抢纽扣

抢纽扣难度更大!各队的每个成员脚下有一枚纽扣,教练会随机在空档处再放一枚纽扣,成员的任务就是尽可能不让教练抢到空的那枚纽扣,并且要守护好现有的纽扣。

活动开始前,各组队员围在一起商量对策,排兵布阵。活动开始后便各司其职,沉稳应变,临场应对的表现可圈可点。

经过一番激烈的比拼

现场产生了获胜的冠军团队

学院学生处副处长

身心健康发展中心负责人沈奕瑄

向获奖的冠军团队颁奖

并赠与纪念品

肯定他们在活动中的优异表现

冠军队队长季开鑫老师:

参加这次新生班主任素质拓展活动很开心,和大家一起配合、进行游戏互动,最后还获得了冠军,感到很荣幸。在这个过程当中,我最大的收获就是感受到团队精神的重要性,我将把它融入到今后的班级教学实践,培养学生的团队精神。

学院学生处副处长、身心健康发展中心负责人沈奕瑄:

班主任是学院工作中的一支重要队伍,是学生健康成长的引领者和成长途中的带路人。为了缓解班主任的心理压力,提高心理健康素质,同时,进一步提升班主任团队的凝聚力及协作意识,锤炼一支更具协作精神与发展潜力的班主任队伍,学院组织了本次班主任拓展活动,相信班主任在这样别开生面的活动中,能收获快乐和正能量,以更好的精神状态投入未来的生活和工作,齐心协力开创学院德育工作的全新局面!

记者:沈伟彬

编辑:张琳

审核:院办

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本篇文章来源于微信公众号: 厦门技师